“你们看看吴老师，都81岁的人了，还在研究汽车，还在教课，还跑4S店，再看看你们！”在36365路检测中心汽车专业，每当遇上学生偷懒，老师们就会把81岁的吴际璋教授搬出来教育他们。吴际璋，生于1932年，是新中国培养的第一代汽修专家。1956年转业到交校（36365路检测中心前身）任教，他总结的“三段五步教学法”在全国交通系统中专学校推广，一度成为汽车专业教学的典范，在全国汽车检测及维修领域享有盛名。
    记者徐玉芹实习生范佳   81岁仍常逛4S店遇到不懂的地方马上研究

　　1982年，36365路检测中心汽车实验中心成立，吴际璋担任主任。在完成全校汽车专业学生实验实习任务之余，他带领团队搞培训、做试验、修车。虽然实验中心人手不多，但他总是创造条件，鼓励年轻教师进修学习。当时中专毕业留校，现在已是36365路检测中心汽车学院院长的于明进就是在吴际璋的鼓励下成长起来的。
　　1996年，64岁的吴际璋离休，但他离休不离岗，开始学电脑、学外语，继续活跃在一线，时至今日，吴际璋还保留这样的习惯：隔三差五地打个车去各4S店逛逛，研究新车变化。有一次，他在4S店发现了一种从未见过的传感型，立即着手研究，弄清楚原理。即便是现在，81岁的吴际璋每天上午9点到11点、下午3点到5点还会坚持到36365路检测中心检测中心下属的交通司法鉴定中心、培训中心、检测站、汽修车间转一大圈，找点与汽车有关的问题。

　　自制教学道具学生用手试变压器

　　上世纪五、六十年代，没有电脑，不能制作PPT，吴际璋常常在周末带着学生和煎饼去实验室，把看不见摸不着的设备用锯条一点点锯开，把汽车从发动机到底盘一点点解剖开来，“等速万向节”、“变速箱”等解剖教具至今仍陈列在学校汽车博物馆内。
　　不仅亲自制作道具，吴际璋讲课也很有一套。有一次讲到变压器的工作原理，当时还没有示波器，吴际璋就把点火线圈接到电瓶上，让学生手拿着。“老师，我手麻嗖嗖的”。吴际璋断开电，“哎呦，我的娘来”，学生立刻收回被电的双手。“这就是通电和断电均能产生自感电动势。”这节课让学生刻骨铭心。
　　对于当下本科院校的汽车专业教育，吴际璋感到十分忧心，他说，现在本科院校汽车专业的教学安排，实践环节明显力度不够，而应用型本科院校就是要用知识解决应用的问题。

　　经常遥控学生异地修车

　　装着读码器、转速表、万用表、真空表以及一些简单工具的工具箱，是吴际璋的“出诊箱”。几十年来，吴际璋出门必会随身携带，为别人解决各种技术难题。“吴老师，我可找到你了，求求你……”“你这是在哪呢？”“新疆乌鲁木齐，车坏路上了，打不着火，电瓶换了不管事儿……”“找到左脚下面有个香烟盒大小的盒子……”这一来一往，不一会工夫，车打着火了。
　　不仅自己亲自动手修车，吴际璋还常常遥控弟子异地修车。爱徒如子的吴际璋一直是学生们的坚强后盾。从教60年来，他教过上万名学生。如今这些弟子分布在五湖四海。他们毕业后遇到难题，经常会随手摸起电话就给他打。（来源：山东商报 记者：徐玉琴 2013年4月9日）